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培训赋能促成长,能力提升显成效
时间:2023.09.15
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914日下午,教务处主任杨周明在上南校区进行了题为《教师的课堂评价看点》教育教学方法讲座,执行校长张应担任此次讲座主持人,上南校区全体教职工聆听了此次讲座。

杨周明主任首先将老师“德、学、才、识”做了剖析,接着从三个方面展开了教师课堂评价的方式方法。一是要“看教案”:看老师们是否从备课的认真程度、教案的基本元素、教学设计(“学启思”和“活动元”教学法)几个方面进行了教案设计;二是“看课堂表现”:从老师的教态仪表、导课方式、语言表达、教学方法、课堂氛围、拓展提升、板书布局、时间分布、重难点界定、多媒体辅助运用和师生的课堂状态等十一个方面详细介绍了方式方法;三是“看教学反思”:课后老师们要从成功点、创新点、失误点、 感悟点、疑惑点思考分析教学过程的得与失,教后的体会与认识,以及对教学效果的自我评价和原因分析。把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后,积累教学经验,提高教学水平。

本次讲座资料丰富,实操性强,杨主任语言幽默生动且具有哲理,他将自己几十年的教育教学积累的经验和丰富的阅历毫无保留地分享给在座的老师们,他希望老师们从课堂评价出发,注重实际教学技能的培养,打造优质优秀的课堂教学方式。老师们表示不仅深刻领略到了一位教学经验丰富、教学效果显著的名师的个人魅力,而且也为新学期的教育教学和课堂管理指明了方向。

   此次讲座在融洽的氛围中圆满落幕。



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(杨周明主任正在展开讲座)


微信图片_20230915110909.jpg

(上南校区全体教师聆听讲座)



稿件来源:上南校区教务处


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